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南阳的平面设计培训班怎么样？对于想学习平面设计的人来说，有两种方法：自学或报班。虽然自学可以入门并提高技能，但需要具备很高的自律能力和完善的平面设计课程，以及解决不学习问题的能力，对于许多初学者来说，自学不如选择报班更轻松，大企直校的平面设计培训机构不仅提供系统性和专业性的平面设计课程，涵盖设计原理、色彩原理、排版、技巧、软件应用等多个方面，还有专业的教师指导。

人文性工具性。一、教育理论试题（10%）1、简述建构主义学习理论关于学习环境的四大要素（情境、协作、会话和意义建构）（4分）2、简述在学校中为什么要树立以人为本的教育观。（3分）3、从理论和实践两个方面简述多元智能观的核心是认真对待个别差异。（3分）二、《课程标准》知识试题（20%）1、填空题（15分）（1）语文是最重要的交际工具，是（）的重要组成部分。

（2）语文课程按九年一贯整体设计，分（）个学段，体现了（）、（）、（）三个维度。（3）《课程标准》要求第一学段学生应认识常用汉字（）个，会写（）个；第二学段学生累计认识常用汉字（）个左右，会写（）个；第三学段学生累计认识常用汉字（）个，会写（）个左右。（4）五、六年级学生要求默读一般读物每分钟不少于（）字，课外阅读总量不少于（）字。

小学科学综合技能测试说明以全日制义务教育科学课程标准(36年级)为依据，从苏教版义务教育课程标准实验教科书选取部分学生必做实验进行测试。通过实验操作和讲解，考察教师综合实验素养。考生面向评委，按照试题要求，在10分钟内完成实验，实验器材统一提供。满分为100分，其中实验设计10%、实验操作规范50%、实验效果20%和实验讲解20%。

中小学音乐综合技能测试满分为100分，主要考查唱、弹、指挥的能力。考查分别为自选表演项目（25%）、歌曲自弹自唱项目（25%）、合唱指挥项目（25%）、旋律配伴奏项目（25%），（一）自选表演（25%）自选表演项目由器乐、声乐和舞蹈三大类组成，每位考生只能在三大类中选择一项参加考试。