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中职教资面试结束喽！备考时长，大半天，从昨天11点开始做ppt及教案。确实今天讲完后，主考官发现我ppt中有一个公式字符用的是80年代教育使用字符，昨天扒ppt时候，确实觉得怪怪的，但是考官说幸好我的板书是对的，第二个问题就是主考官旁女考官说我的教案缺陷很大，没有细化到学生的活动及时间，确实还有不足，如果这次能过就更好啦，如果不能就年底再好好准备教师资格证面试#教师资格。

当然是计算机平面设计更加好一些了，因为在以后的社会当中计算机肯定是占主导地位的，她要比美术设计更加的受到社会上的欢迎。培养目标：培养学生具有基本的审美能力，利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力，能够从事多媒体产品开发，广告设计与创意，印刷品的设计，展览展示等技术工作。主要课程：计算机基础、色彩理论、构图、美学基础、Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、CorelDraw图形设计、PageMaker专业排版、Flash动画制作、AutoCAD绘图程序、印前技术与印刷、商业摄影、广告设计等。

美术功底对平面设计没有直接的影响。有美术功底可以加分，没有也无关紧要。因为平面设计基本上都是电脑软件操作，但是了解一些色彩、版式的原理，有一些素描、水彩等的实践和理论比较好，不一定要去学水彩素描再学平面设计，可以学完平面设计。在工作的同时，业余时间再学水彩素描，而且还没有初步的感觉就盲目学素描容易误入歧途。学习平面设计的话一般要从一些软件开始学起。

了解平面设计的历史。平面设计的历史从古老的拉斯考克山洞（Lascaux）开始，横跨到现代银座的眩目霓虹灯，在这段长远的历史中，以及二十世纪视觉传达的快速发展过程里，广告艺术、平面设计和美术之间偶尔会有界限模糊的情况。但这些项目彼此都共享同样的要素、理论、原则、应用方式和语言，有时候也分享相同的服务对象，在广告艺术中，最终的目标是要销售产品和服务。