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象棋大赛告别和棋一，大赛和棋相当尴尬象棋一团和气，是街边老头所乐见的。但在大赛中，和棋的遭遇却大相径庭，2023年的羊城杯大赛，某特大在小组赛中三盘和棋被淘汰，而另一特大在决赛中却以三盘和棋夺冠，从而引起棋迷广泛议论、质疑赛事棋规不够完善，大赛和棋，比例相当高，虽然当中不少是力战成和或侥幸成和，但也有一开局便背和棋谱的。

但这却降低了对局的质量，进而使大赛失色，广大棋迷失望。象棋允许和棋，而且比较容易弈和，组织者想过许多办法，如加赛快棋、超快棋等，由于加赛超快棋也可以无限盘地和下去，被逼无奈，诞生了和棋黑胜，但更是鼓励黑方背和谱。大赛和棋对象棋技艺的发展和推广都是不利的。二，象棋能够学习围棋吗我国的另一国粹围棋与象棋有一样截然不同：从来未听说过围棋赛出现和棋。

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班益智游戏教案，希望对大家有所帮助。幼儿园中班益智游戏教案篇1活动名称：红蓝魔方【活动目标】1、培养幼儿手、眼、口协调能力及反应能力。2、锻炼幼儿一物多玩的探索能力。

【活动准备】红蓝魔方各6个、音乐、绳子3条。【活动过程】一、《找对应》教师将红蓝魔方随意摆放到圈中，当老师说到10以内的加减法算式时，例如：2 2，红队幼儿和蓝队幼儿要将正确得数的魔方放到自己队伍的圆圈中，哪队最先完成就为获胜，这个游戏不仅可以锻炼孩子运算能力，在活动中还可以提高孩子的反应能力。二、《比多少》教师将红蓝魔方随意摆放到圈中，红队、蓝队幼儿听到音乐后立即将红蓝魔方放回自己队伍的圆圈中，音乐停止后哪队的魔方多，就为获胜队，主要锻炼孩子们的配合能力和反应能力。

作为一名教职工，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家整理的幼儿园中班游戏教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园中班游戏教案篇1目标：1．观察游戏卡片上的图案，理解游戏中石头、剪子、布相互克制的关系。2．在翻动、覆盖、叠加卡片的过程中提高判断能力和手眼协调能力。

2．用KT板自制的并用透明胶包起来的石头、剪子、布单面图案卡片各5张，另外增加1张石头卡片，一共16张游戏卡片，所有游戏卡片的背面为白底。3．每张游戏卡片的大小与游戏底板16宫格的格子大小一致，玩法：1．两名幼儿游戏。游戏前，幼儿共同把石头、剪子、布游戏卡片打乱，然后将其图案朝下，任意覆盖在16宫格游戏底板上，2．游戏时，一名幼儿先选择翻开任意一张游戏卡片，另一名幼儿也选择翻开一张游戏卡片，随后，幼儿要快速判断自己所翻的游戏卡片能否克制对方翻开的游戏卡片。

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